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Módulo 1
Fusión del Mercado Libre: La Convergencia del Modelo de Organización Empresarial y Social
Presetador: Glenn R. Jones
Mucho se ha dicho y escrito sobre las nuevas realidades de la globalización y el surgimiento de la Nueva Economía con intensa competencia y cada vez más complejo mercado mundial. Pero los conceptos de productividad y rentabilidad económica, que han sido los pilares de la libre empresa, ahora se están poniendo a prueba en un mundo de disparidades económicas y sociales en el que las comunidades enfrentan crecientes necesidades de filantropía y asistencia humanitaria. Un creciente número de organizaciones están ahora fusionando sus objetivos de utilidad financiera y negocio con alguna meta de impacto o causa social, no de lucro económico, para poder ser mejor aceptadas y más competitivas globalmente dentro de sus comunidades y áreas de servicio. La integración de estos dos modelos organizacionales, con sus respectivas fortalezas, riesgos, activos y estrategias directivas, representa una fascinante y nueva oportunidad para combinar creativamente el espíritu emprendedor o empresario con la responsabilidad social.
Esta motivante videoconferencia presentará tanto el proceso como los resultados de integrar o fusionar metas de lucro económico con metas sociales con objeto de maximizar el éxito organizacional en cualquier ramo o actividad. Esta estrategia, denominada “fusión del mercado libre” por el distinguido expositor invitado, Glenn R. Jones, ofrece a los que la adoptan una gran oportunidad de innovación, desarrollo tecnológico creativo y solidaridad a escala global. Se describirán y analizarán varios conocidos ejemplos de éste fenómeno, tales como el “World Wide Web”, además de presentarse guías para implementar con efectividad los pasos o fases claves de este proceso de “fusión de mercado libre” dentro de una organización o comunidad de interés.
Para mas información visite:
Internacional Training Center (www.ITCHUB.org)
San Diego Global Knowledge University (www.SDGKU.edu)
San Diego Global Educational Institute (www.SDGEI.org)
Fuente
